Estudo de casos sobre atividades de aprendizagem (intencionais ou não intencionais, formais ou informais) e cursos realizados em ambientes virtuais, tais como AVAs (como Moodle), plataformas da web 2.0, redes sociais, games e simulações, mundos virtuais 3D, ambientes de realidade aumentada ou mobile learning. Identificação e análise das teorias da aprendizagem e epistemologias que fundamentam as práticas observadas nos casos. Desenvolvimento de experimentos de aprendizagem em ambientes virtuais e reflexões sobre as atividades realizadas, relacionando-as com teorias de aprendizagem que as tenham fundamentado.